白浜町立白浜第二小学校【次世代】2024/11/21

　白浜町立白浜第二小学校５・６年生11名、教員3名に次世代育成事業にご参加いただきました。11月19日(火)に事前授業に伺い、当日を迎えました。今回のコースはこれまでで初めての大辺路エリアでの現地学習でした。
　大辺路は、古道を歩きながら海の景色を楽しみながら歩くことができるのが特徴で魅力的なスポットがたくさんあります。安居の渡しは、川船で古道の入り口まで運んでもらってから古道歩きが始まるという昔の雰囲気が残っているコースとなっています。今回は、安居の渡し保存会の皆様にご協力いただき体験することができました。子供たちは初めて船に乗る子たちばかりだったので楽しんでいました。川底まではっきりと見えるくらい水が綺麗で自然の素晴らしさも同時に感じられたのではないでしょうか。
　川船で渡ってから、世界遺産マスターの方々と一緒に古道歩きが始まりました。目的地の仏坂茶屋跡までは約1kmでした。道中では、道普請活動として、落ちた枝を拾って歩きやすくしたり、イノシシ が掘った穴を元に戻したりするなどの作業をしながら歩きました。世界遺産の話と作業を交互にしていたので頭も体もよく使ったと思います。
　古道歩きを約1時間30分で終えて、バスに乗り、すさみ線香水車に向かいました。水車の隣にある和三郎茶屋を昼食会場として提供していただきました。センタースタッフと世界遺産マスターの昼食はこちらでご用意いただきました。釜で炊いたお米で作ったおにぎりと具沢山の味噌汁は絶品でした。
　昼食後、現地学習を再開し、初めに地主（じのし）神社に行きました。自然崇拝の様子が色濃く残っている場所でマスターの説明を興味深そうに聞いていました。その後線香水車に戻りました。すさみ線香水車は、国の登録有形文化財（建造物）に登録される見込みとなっている、県内で唯一現存する近世の線香水車小屋で現在は再生に向けて取り組まれています。特別に建物の中の様子を案内していただきました。今回、見学した場所が参加した子供たちが大きくなった時には線香を作る場所として復活していて、その様子をまた見に来てほしい。というわくわくする話を聞かせていただき大辺路エリアの更なる発展が楽しみになりました。
　子供たちのために貴重な体験をさせていただきありがとうございました。大辺路エリアでの現地学習も今回を機に取り入れていきたいと思っているので今後ともよろしくお願いいたします。
　子供たちにとっても良い1日になっていれば嬉しいです。これからも地元にある宝に触れていってほしいと思いました。今日は1日ありがとうございました。

安居の渡し


安居の渡し船頭


仏坂現地学習


仏坂説明�@


仏坂説明�A


仏坂清掃作業


和三郎茶屋


線香水車説明

和歌山市立新南小学校【次世代】2024/10/25

　和歌山市立新南小学校6年生35名と先生３名が次世代育成事業にご参加くださいました。10月2日(水)に学校で事前授業をさせていただきました。世界遺産学習をするのが初めてみたいだったので興味を持って聞いていました。質問や発言も多く元気な子が多い印象でした。
　現地学習は、10月25日(金)に行いました。場所は高野山でした。まず初めに女人道の道普請を行いました。土置き場から100m〜150mのところで土の量は１tでした。センター職員が道普請の説明を行ってから作業がスタートしました。土を入れる場所までの道の幅が狭く、交通整理をしながらの作業でしたが皆さん協力的で一生懸命取り組まれていました。土固めをする道具に興味がある方が多く、順番に替わりながら固めていただきました。一人あたり３〜５往復、土を運んでいただき無事活動を終えることができました。
　その後、4グループに分かれて世界遺産マスターと一緒に現地学習を行いました。まずは、壇上伽藍、次に金剛峯寺をご案内いただきました。壇上伽藍では主要な建造物である、根本大塔、六角経堂、西塔などを見学しました。午前中はここまでで昼食を食べてからは、一の橋〜弘法大師御廟の現地学習でした。戦国大名の五輪塔や企業のお墓、姿見の井戸、弥勒石（重軽石）などたくさんの見所をマスターが丁寧に教えてくださいました。質問をしている子もたくさんいたので学びが深まっていたら嬉しいです。
　今回の現地学習は内容が濃く、大変だったとは思いますがこれを機に高野山、熊野本宮など和歌山が誇る世界遺産に足を運ぶ方が少しでも多くなれば嬉しいです。事後学習での学びの報告が楽しみです。本日は1日お疲れ様でした。

道普請前


道普請作業説明


土嚢袋土入れ作業


土運び作業


土入れ作業


土固め作業


土固め作業


道普請後


壇上伽藍�@


壇上伽藍�A


壇上伽藍�B


壇上伽藍�C


奥之院�@


奥之院�A


奥之院�B


奥之院�C

みなべ町立上南部小学校【次世代育成事業】2024/10/23

　みなべ町立上南部小学校6年生34名と先生３名が次世代育成事業にご参加くださいました。10月8日(火)に事前授業で学校へ足を運ばせていただきました。世界遺産について初めて知る内容も多かったようで意欲的に授業に参加していただけたように思います。それから２週間が経ち、本日、熊野本宮に現地学習で来ていただきました。当初の予定では道普請活動や現地学習で熊野古道中辺路を歩くつもりでしたが雨の影響で予定を変更しての活動となりました。
　初めに世界遺産熊野本宮館で２グループに分かれて南館、北館の館内展示見学をセンター職員と一緒に行いました。世界遺産「紀伊山地の霊場と参詣道」の登録資産や田辺市とサンティアゴ・デ・コンポステーラ市が行っている共通巡礼の取り組みなど学びが深まったと思います。
　その後、本宮行政局で昼食を食べてから、世界遺産マスターと合流し現地学習を行いました。場所は、祓殿王子〜本宮大社〜大斎原でした。雨足が強い中でしたが各ポイントごとのマスターの説明には一生懸命耳を傾けている姿が印象的でした。本宮大社では参拝の作法も学ぶことができて良かったと思います。
　服もズボンも濡れてしまうほどの雨は残念でしたが今回の学びを経て、また熊野本宮を訪れていただけると嬉しいです。風邪には気をつけてほしいと思います。本日は1日ありがとうございました。

世界遺産マスター紹介


祓殿王子


祓殿王子


祓殿王子


熊野本宮大社


熊野本宮大社

和歌山県立向陽高等学校【次世代育成事業】2024/10/22

　和歌山県立向陽高等学校1.2年生30名が次世代育成事業にご参加いただきました。現地学習の場が熊野本宮だったので遠いところからお越しいただきました。
　初めに平岩口バス停で待ち合わせをし、一緒に三軒茶屋跡まで歩いて行きました。参加者どうしの中でも話したことがない方もおられるとお聞きしてびっくりしました。三軒茶屋跡に到着してからセンター職員が道普請活動の説明を行いました。その後作業がスタートしました。今回の道普請箇所は三軒茶屋跡から伏拝王子に向かって約150mのところで土の量は0.5tでした。みんなコツコツ作業をしていただき30分くらいで活動を終えることができました。土運びは一人当たり3〜５往復で土固め作業もしっかりやってくれました。みんなの足で踏み固めたり、土を固める道具を使うなど一通りの道普請活動をしていただくことができました。道具の片付け等も手伝っていただき感謝しております。
　その後、世界遺産マスターと合流し、2班に分かれて現地学習を行いました。三軒茶屋跡〜本宮大社の区間でした。マスターの話をしっかり聞きながら学びを深めていました。大峯奥駈道の修験者が修行をする際の掛け声をみんなでしたりと楽しい時間を過ごすことができました。見晴らし展望台で大斎原を見たときに、感激している姿を見ることができて良かったです。最後に、熊野本宮大社でお詣りをして解散式をしました。
　今日、初めて歩いた方もたくさんいたと思いますが今回を機にまた熊野本宮に足を運んでいただければ幸いです。本日はありがとうございました。

道普請前�@


道普請前�A


土嚢袋土入れ作業


土運び作業


土運び作業


土入れ作業


土入れ作業


土固め作業


土固め作業


道普請集合写真


道普請後�@


道普請後�A


現地学習


三軒茶屋付近


三軒茶屋付近


見晴らし展望台


見晴らし展望台


集合写真

田辺市立会津小学校【次世代】2024/09/24

　田辺市立会津小学校6年生の64名の皆様に昨年度に引き続き、次世代育成事業にご参加いただきました。9月9日(月)に事前に学校に足を運び、世界遺産入門講座を実施しました。子どもたちからの積極的な挙手や発言があり、有意義な時間を過ごすことができました。
　現地学習を行った9月13日(金)も元気な姿で本宮にお越しいただきました。内容としては、伏拝王子跡から三軒茶屋に向かって約500m歩いた場所での道普請と伏拝王子跡から本宮大社に向かって歩く現地ウォークでした。道普請では１tの土をみんなで協力しながら約1時間で運びきり、土固め作業まで体験していただきました。多く運んだ児童で４往復でしたが約４kmを道普請で歩いたことになります。疲れ知らずで、友だちと土の運ぶ量を競っている姿には、懐かしさを感じました。
　お昼ご飯を食べてから、世界遺産マスターを紹介し、現地学習をスタートしました。5つの班に分かれて各班ごとについているマスターさんから熊野古道の魅力を伝えていただきました。いつもありがとうございます。
　今日、参加していただいた子どもたちにとって地元に世界に誇る遺産があることを1人でも多くの方に知ってもらえる機会となれば嬉しいです。
　また、事後学習の成果物の完成も楽しみにしております。次世代育成事業にご参加いただきありがとうございました。

道普請


道普請


道普請


69番道標付近


三軒茶屋付近


三軒茶屋付近


三軒茶屋

新宮市立王子ヶ浜小学校【次世代】2024/01/30

　新宮市立王子ヶ浜小学校5年生64名が次世代育成事業にご参加いただきました。世界遺産熊野本宮館に到着後多目的ホールにてセンター職員による世界遺産入門講座を行いました。事前に世界遺産の学習をされていたようで質問にも積極的に答えてくれるなどいい時間を過ごすことができました。今回学んだ内容を今後の学習に生かせてもらえると幸いです。その後、バスで平岩口バス停に移動し、そこから三軒茶屋跡を目指して歩きました。到着後、道普請を2班に分かれて行っていただきました。今回は、三軒茶屋跡から伏拝王子方面に約300m向かったところで土の量は1tでした。多い方で4往復の土を運んでいただきました。土運び作業が終わってからは、土固め作業を全員でまとまって行いました。みんなでやると土が固まるのも早く、何よりチームワークが素晴らしく良かったと思います。4箇所の土運びができて古道を保全することができました。ありがとうございました。道普請終了後、世界遺産マスターさん6名と合流し現地学習がスタートしました。三軒茶屋跡から熊野本宮大社までのコースでした。古道沿いに広がる美しい景観や見晴らし展望台からの壮大な熊野川に児童の皆さんは圧倒されている様子でした。今回の現地学習で見て感じた熊野古道にまた足を運んでいただけると嬉しいです。ありがとうございました。
　今回が令和５年度次世代育成事業の最後となりました。25校の小中学校、高等学校の児童、生徒に世界遺産「紀伊山地の霊場と参詣道」を知っていただき、触れていただきました。初めて足を運ぶ方が多い中で帰る頃になると、来て良かったと思って帰っていただけたり、保全活動に対して考える機会の場になったりと素晴らしい時間になったと感じています。私自身も１年間担当をする中で実りのある学びがたくさんありましたので来年度も和歌山県の未来を担う子供たちに世界遺産の魅力をもっと発信していけるように頑張りたいと思いました。１年間ありがとうございました。

道普請箇所


道普請前


道普請後


道普請作業�@


道普請作業�A


道普請作業�B


現地学習�@


現地学習�A


現地学習�B

那智勝浦町立下里小学校（次世代）2023/01/19

　那智勝浦町立下里小学校5,6年生29名が次世代育成事業にご参加くださいました。1月16日(火)に事前授業を行なっていたので、現地学習と道普請を行いました。前日から降っていた雨もあがり、無事開催することができました。まず、三軒茶屋跡で下里小学校の皆さんと合流し道普請を行いました。今回は、三軒茶屋跡から伏拝王子に向けて約400m歩いたところで土の量が1.5tでした。児童の皆さんには、多い方で９往復、それ以外で６〜８往復を運んでいただきました。土の量がいつもより多かったことと、距離も遠かったこともあり時間がかかりましたが、そのおかげで3箇所の土の補充作業ができました。当日はテレビ局、情報誌の取材もありましたが、児童の皆さんはインタビューにもしっかりとした受け答えができていてすごいなと思いました。道普請を終え昼食後、三軒茶屋跡から熊野本宮大社まで現地学習を行いました。約3kmのコース上に様々なスポットがあり、歩く中で古道の素晴らしい景観や価値について感じることができたと思います。これらの経験を周りの方々に伝えていただき、熊野古道の良さを次世代につないでいってほしいと思いました。本日はありがとうございました。

道普請箇所


道普請前


道普請後


道普請土入れ�@


道普請土入れ�A


道普請土固め


現地学習�@


現地学習�A


現地学習�B

田辺市立上秋津中学校【次世代】2024/01/12

　田辺市立上秋津中学校1年生32名が次世代育成事業にご参加いただきました。昨年の12月18日(月)に事前授業を行なっていたので今回は道普請と現地学習をしていただきました。天気にも恵まれた1日となり、まず、伏拝王子バス停で上秋津中学校の皆さんと合流し、世界遺産マスターさんの紹介の後、３班に分かれて現地学習をスタートしました。小辺路や、百前森山（山容が富士山に似ていることから三里富士とも言われる）の話などにしっかり耳を傾けて聞いていました。伏拝王子に着き、世界遺産センター職員から道普請の説明を受け、活動を開始しました。今回は伏拝王子から三軒茶屋跡に向けて約400m歩いたところで土の量は１tでした。生徒の皆さんは、5〜6往復土運びをしていただいたのでかなりの距離となり、アップダウンの道でもあったので、作業中にきついと言いながらも、声を掛け合いながら楽しむ姿が印象的でした。作業終了後昼食をとり、現地学習で伏拝王子から熊野本宮大社に向かいました。伏拝王子の由来や、ちょっと寄り道展望台からの景観、本宮大社参拝など各スポットの説明を世界遺産マスターさんにしていただきました。これを機に世界遺産の魅力について理解していただけると嬉しいです。本日はありがとうございました。

熊野古道�@


熊野古道�A


熊野古道�B


熊野古道�C


伏拝王子


見晴らし展望台


熊野本宮大社


道普請作業前


道普請作業後


道普請作業�@


道普請作業�A


道普請作業�B


解散式

和歌山県立熊野高等学校【次世代】2023/12/20

　和歌山県立熊野高等学校2.3年生48名の生徒が次世代育成事業にご参加いただきました。12月12日(火)に事前授業を行なっていたので今回は熊野古道中辺路での現地学習となりました。4つの班に分かれて、世界遺産マスターさんと一緒に滝尻王子〜高原熊野神社までの約4kmの古道歩きをしました。スタート時は少し雨もぱらついていましたが山道では雨の影響も少なく、ずぶ濡れになっていることはなかったように思います。滝尻王子、道標の話、文化的景観の話など様々なテーマで世界遺産のことについてマスターさんから教えていただきました。開始当初の時の顔と歩いた顔を見比べると、全く違っていて、数時間で別人かのようないい顔をしていました。古道歩きを存分に楽しんでいただき、充実した内容だったのではないかと思います。印象に残ったのは、熊野高校の校歌を熊野高校OBのマスターさんが歌ってくれていてその歌詞の中には、熊野のことについて書かれていると教えてくださったことです。生徒の皆さんにとっても校歌について考えるきっかけになったと思います。それと、展望台などから見える美しい景観に見惚れて記念に写真を撮っている姿もいいなと思いました。これをきっかけに、さらに紀伊山地の霊場と参詣道について深く理解を深めてほしいと思います。そして、進学先や就職先で仲良くなった友だちに紹介したり、高野・熊野を案内するなど、和歌山の世界遺産の魅力を発信していただけると嬉しいです。ありがとうございました。

現地学習�@


現地学習�A


現地学習�B


現地学習�C


現地学習�D


現地学習�E


集合写真

和歌山大学教育学部附属小学校【次世代】2023/12/14

　和歌山大学教育学部附属小学校28名の児童の皆さんに次世代育成事業にご参加いただきました。12月12日(火)に事前授業を行なっていたので今回は現地学習のみとなりました。事前に行った世界遺産入門講座では、発言をする児童やメモを一生懸命取る児童が多く、学ぶ意欲を感じることができた1日でした。
　本日は、道普請からの参加となりました。三軒茶屋跡から熊野本宮大社に向かって約100mのところで行いました。道普請をするのは今回が初めてだったので児童の皆さんは楽しみながら作業に没頭していたように思います。0.5tの土を約30分ほどで入れ終わり土固め作業もしていただき道の保全活動が完了いたしました。感想を聞いてみると、「しんどかったけど楽しかった。」といった充実感のあるコメントをいただきました。
　昼食後、3名の世界遺産マスターと合流をして三軒茶屋跡〜熊野本宮大社の現地学習を行いました。初めて歩く方がほとんどだったので古道の雰囲気や歴史について知っていただく機会となり良かったと思います。三軒茶屋跡の説明や、古道にある植物、熊野本宮大社についてなど詳しく説明していただきました。約1時間半の古道ウォークだったので少し距離が短いと思った方もいたかもしれませんがまたこれを機に熊野を訪れて歩くきっかけになると嬉しいです。本日はありがとうございました。

道普請前


道普請作業�@


道普請作業�A


道普請後記念撮影


現地学習�@


現地学習�A


現地学習�B


現地学習�C