和歌山県立熊野高等学校

　この日の次世代育成事業には、熊野高等学校の2･3年生の生徒さんと先生方51名が参加してくださいました。同校には、日頃からセンター職員が授業に参加させていただいています。本日の現地学習でも、生徒さんたちの道（参詣道）への思い入れが、会話の中でも随所に感じることができました。　
　学習内容は、滝尻王子跡から高原熊野神社までのコースを私どもがご案内させていただく現地学習でした。寒い中での現地学習となりましたので、ちょっと（体力的に）厳しいコースかなと思いましたが、生徒さんたちには全く問題なく予定よりも早く歩き終えました。
　楽しかったこの一時が、今後の学習の一助になれば幸いです。
2015.11.27

和歌山市立東山東小学校

　この日の次世代育成事業には、東山東小学校の5･6年生の子どもたちと先生方52名が参加してくださいました。
　学習内容は、高野山会館での世界遺産講座ならびに、壇上伽藍と金剛峯寺までを世界遺産マスターさんたちにご案内いただく現地学習でした。
　現地学習では、マスターさんと明るく元気な子どもたちとの楽しげなやりとりがとても微笑ましかったです。
　この事業が、子どもたちの今後の学習の一助になれば幸いです。
2015.12.7

和歌山市立小倉小学校

　この日の次世代育成事業には、小倉小学校の5年生の子どもたちと先生方65名が参加してくださいました。
　学習内容は、高野山会館での世界遺産講座･霊宝館見学ならびに、一の橋から御廟までを世界遺産マスターさんたちにご案内いただく現地学習でしたが、少し時間に余裕があったので中門（壇上伽藍）の見学も加えて行いました。
　現地学習では、マスターさんと明るく元気な子どもたちとの楽しげなやりとりがとても微笑ましかったです。
　この事業が、子どもたちの今後の学習の一助になれば幸いです。
2015.12.4

和歌山市立有功東小学校

　この日の次世代育成事業には、有功東小学校の6年生の子どもたちと先生方49名が参加してくださいました。同校は、今年度の事業の中で唯一「道普請」（保全活動）に参加くださった小学校です。子どもたちは、授業でも世界遺産についてよく学習しており、事前に行った同校での世界遺産講座では、メモをとりながら熱心に聴いていた姿が印象にのこっています。
　この日の学習内容は、三軒茶屋跡から熊野本宮大社までの古道を世界遺産マスターさんにご案内いただく現地学習と道普請でした。子どもたちは、保全の大切さをしっかりと意識して、楽しみながらも真剣な表情で道普請活動に取り組むことができました。
　この事業が、子どもたちの今後の学習の一助になれば幸いです。
2015.10.22

和歌山市立吹上小学校

　この日の次世代育成事業には、吹上小学校の4年生の子どもたちと先生方46名が参加してくださいました。
　学習内容は、高野山会館での世界遺産講座ならびに、壇上伽藍から金剛峯寺を世界遺産マスターさんたちにご案内いただく現地学習でした。まじめな子どもたちで、講座では熱心にスライド画像を観てくれました。また、現地学習ではマスターさんと子どもらしい元気なやりとりも微笑ましかったです。
　この事業が、子どもたちの今後の学習の一助になれば幸いです。
2015.11.13

和歌山県立和歌山さくら支援学校

今年度の次世代育成事業は、和歌山さくら支援学校さんからはじまりました。
　同校から、1年生の生徒さんと先生方34名に参加いただきました。学習内容は、高野山会館での世界遺産講座ならびに、壇上伽藍を世界遺産マスターさんたちからご指導いただく現地学習でした。しかし、この日はあいにくの雨で、金剛峯寺での現地学習を霊宝館の見学にかえて行いました。生徒さんたちは、現地学習では世界遺産マスターさんたちの説明をしっかりと聴き、また霊宝館では貴重な文化財に驚きの連続のようすでした。
　この事業が、生徒さんたちの今後の学習の一助になれば幸いです。
2015.9.8

串本町立潮岬小学校

　この日の次世代育成事業には、潮岬小学校の4年生の子どもたちと先生方26名が参加してくださいました。
　同校は、今年度唯一大辺路地域からの参加校です。串本町は、現在世界遺産地域に含まれていませんが、町内には近世の古道がのこっていて今も大切に守られています。
　この日の学習内容は、 那智勝浦町教育委員会での世界遺産講座ならびに、大門坂から那智大社と青岸渡寺までの熊野古道を世界遺産マスターさんにご案内いただく現地学習でした。子どもたちは、古道での現地学習を楽しみながらも、真剣な学習態度で取り組んでいました。
　この事業が、子どもたちの今後の学習の一助になれば幸いです。
2015.10.9

和歌山市立城東中学校

　この日の次世代育成事業には、城東中学校の3年生の生徒と先生方99名が参加してくださいました。
　同校は、授業でも世界遺産についてよく学習しており、事前に行った（同校の）体育館での世界遺産講座でも、熱心に聴いていた姿が印象にのこっています。
この日の学習内容は、三軒茶屋跡から熊野本宮大社までの古道を世界遺産マスターさんにご案内いただく現地学習と道普請でした。生徒たちは、保全の大切さをしっかりと意識して、楽しみながらも真剣な表情で道普請活動に取り組むことができました。
　この経験が、生徒たちの今後の学習の一助になれば幸いです。
2015.10.29

和歌山県立新翔高等学校

　この日の次世代育成事業には、新翔高等学校の2、3年生の生徒と先生方18名が参加してくださいました。同校は、授業の中で世界遺産の保存と活用について学習しています。それは、観光の側面から世界遺産を見つめ地域振興をも含めた内容だそうです。
　この日の学習内容は、伏拝王子跡から熊野本宮大社までの古道を世界遺産マスターさんにご案内いただく現地学習と式水での道普請（この日の道普請は、CSRで参加の企業さんと合同で行いました）でした。生徒たちは、保全の大切さをしっかりと意識して、楽しみながらも真剣な表情で道普請活動に取り組むことができました。
　この事業が、生徒たちの今後の学習の一助になれば幸いです。
2015.10.28

田辺市立会津小学校

　この日の次世代育成事業には、会津小学校の6年生の子どもたちと先生方89名が参加してくださいました。
　同校は、世界遺産について日頃から授業でも学習しており、事前に行った世界遺産講座でも熱心に聴いていただき、講座終了後質問が寄せられました。
この日の学習は、雨天のため発心門王子跡から出発予定を変更して、式水から伏拝王子跡/熊野本宮大社までの古道を、世界遺産マスターさんにご案内いただく現地学習でした。　子どもたちは、マスターさんの説明に耳を傾けながら、楽しくウォークすることができました。この経験が、子どもたちの今後の学習の一助になれば幸いです。
2015.11.9